课上，喻诗勇围绕“中国梦”这一主题，讲解“中国梦”的内涵，让学生了解“中国梦”的意义；学习“中国梦”提出的历史背景，让学生了解中国近代发展历程，熟悉国家历经重大事件、节点；学习新中国民族复兴之路上经济、文化、科技等方面的成就，让学生明白个人梦想与国家梦想紧密相连，每个“中国梦”的实现，都离不开个人的努力，增强学生的民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。通过理论与实际相结合的方式，在与学生的互动问答中，深化主题，鼓励学生畅谈梦想，坚定理想，咬定目标，坚持不懈。在课堂设计方面，喻诗勇设立了寻梦、追梦、圆梦三个环节，依托中国古代历史和现代历史材料作为情景载体，结合学生喜闻乐见的素材，循序渐进、深入浅出地讲解，让学生深化认识、加深感悟。勉励同学们，在学习中脚踏实地，勤奋学习，练就过硬本领，习得过硬技能，提升综合素质能力，为建设社会主义现代化国家、争当国家栋梁，成为大国蓝领、大国工匠打牢坚实基础。

学习党的二十大精神主题思政课的开展，是推动学校思政课一体化建设的重要手段。通过学习，不断深化广大学子对党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统认识，加深对拥护党的领导和社会主义制度、坚持和发展中国特色社会主义的认同、自信和自觉。作为新时代的赶路人、逐梦者，青春朝气，满目星辰的莘莘学子们将会在这些精神和思想的引领下，汲取养分、不断成长，成为中华民族伟大复兴的先锋力量。